Вступ. Кінематика

Учень:

називає етапи розвитку фізики як науки, методи наукового пізнання, принцип відносності механічного руху і прізвища його творців та вчених, які пояснили вільне падіння тіл, окремі види рухів за їх траєкторією, одиниці переміщення, швидкості, прискорення, приклади швидкостей тіл мікро-, макро-, і мегасвіту;

 

розрізняє фізичне тіло і матеріальну точку, прямолінійний і криволінійний рухи матеріальної точки;

 

формулює означення кінематичного рівняння руху, кінематичні закони  рівномірного та рівноприскореного рухів уздовж прямої;

може

описати явище вільного падіння тіл, вид механічного руху за його кінематичним рівнянням руху;

 

обґрунтовувати суть методу фізичного моделювання, зміст основної (прямої) задачі механіки, рівняння руху як залежність шляху (координати від часу);

 

характеризувати роль фізики у житті людини, рух тіла у вертикальному напрямі, зв’язок лінійних і кутових величин, що характеризують рух матеріальної точки по колу, вид механічного руху за його рівнянням швидкості;

 

пояснити, що таке кутова швидкість та її зв’язок із частотою обертання;

 

суть фізичних ідеалізацій — матеріальної точки, системи відліку;

 

по­рівняти основні кінематичні характеристики різних видів руху за відповідними їм рівняннями рухів;

 

здатний

спостерігати рух тіла вздовж прямої, по колу та кинутого горизонтально;

 

користуватися масштабною лінійкою, вимірною стрічкою і секундоміром при вивченні вільного па­діння тіл та визначати його прискорення;

 

оцінити допущену при цьому абсолютну і відносну похибки вимірювання,

 

дотримуватися правил експлуатації названих вище приладів, та узагальнених планів відповіді про фізичну величину і фізичне явище при узагальненні й систематизації знань з кінематики;

може

розв’язувати задачі, застосовуючи кінематичні рівняння руху;

 

будувати графіки руху для рівномірного і рівноприскореного рухів.

• 2011 Червень
• 2011 Липень
• 2011 Серпень
• 2011 Вересень
• 2011 Жовтень
• 2011 Листопад
• 2011 Грудень
• 2012 Січень
• 2012 Лютий
• 2012 Березень
• 2012 Квітень
• 2012 Травень
• 2012 Червень
• 2012 Липень
• 2012 Серпень
• 2012 Вересень
• 2012 Жовтень
• 2012 Листопад
• 2012 Грудень
• 2013 Січень
• 2013 Лютий
• 2013 Березень
• 2013 Квітень
• 2013 Травень
• 2013 Червень
• 2013 Липень
• 2013 Серпень
• 2013 Вересень
• 2013 Жовтень
• 2013 Листопад
• 2013 Грудень
• 2014 Січень
• 2014 Лютий
• 2014 Березень
• 2014 Квітень
• 2014 Травень
• 2014 Червень
• 2014 Липень
• 2014 Серпень
• 2014 Вересень
• 2014 Жовтень
• 2014 Листопад
• 2014 Грудень
• 2015 Січень
• 2015 Лютий
• 2015 Березень
• 2015 Квітень
• 2015 Травень
• 2015 Червень
• 2015 Липень
• 2015 Серпень
• 2015 Вересень
• 2015 Жовтень
• 2015 Листопад
• 2016 Січень
• 2016 Березень
• 2016 Квітень
• 2016 Травень
• 2016 Червень
• 2016 Липень
• 2016 Серпень
• 2016 Вересень
• 2016 Жовтень
• 2016 Листопад
• 2016 Грудень
• 2017 Січень
• 2017 Лютий
• 2017 Березень
• 2017 Квітень
• 2017 Травень
• 2017 Червень
• 2017 Липень
• 2017 Вересень
• 2017 Жовтень
• 2017 Листопад
• 2017 Грудень
• 2018 Січень
• 2018 Березень
• 2018 Квітень
• 2018 Травень
• 2018 Червень
• 2018 Липень
• 2018 Серпень
• 2018 Вересень
• 2018 Жовтень
• 2018 Листопад
• 2018 Грудень
• 2019 Січень
• 2019 Лютий
• 2019 Березень
• 2019 Квітень
• 2019 Травень
• 2019 Червень
• 2019 Липень
• 2019 Серпень
• 2019 Вересень
• 2019 Жовтень
• 2019 Листопад
• 2019 Грудень
• 2020 Січень
• 2020 Квітень
• 2020 Травень
• 2020 Червень
• 2020 Липень
• 2020 Серпень
• 2020 Жовтень
• 2020 Листопад
• 2020 Грудень
• 2021 Січень
• 2021 Лютий
• 2021 Березень
• 2021 Квітень
• 2021 Червень
• 2021 Липень
• 2021 Серпень
• 2021 Листопад
• 2021 Грудень
• 2022 Січень
• 2022 Лютий